Diamond Painting im Hort – Kreativität trifft Leseförderung

Im Rahmen der offenen Arbeit für die 4.-6. Klassen hat das Diamond Painting-Projekt Kinder auf besondere Weise zusammengebracht. Die ruhige, konzentrierte Atmosphäre beim Gestalten der funkelnden Kunstwerke förderte nicht nur die Feinmotorik und Ausdauer, sondern auch das soziale Miteinander. Besonders beliebt waren die selbst gestalteten Diamond Painting-Lesezeichen, die gezielt ausgewählt wurden, um das Schulkonzept der Lesenden Schule aufzugreifen. So wurde die Freude am Lesen mit kreativer Gestaltung verbunden ein gelungenes Beispiel dafür, wie Kunst und Bildung Hand in Hand gehen können.